LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA

ESTRATEGIAS DE LECTURA DE ISABEL SOLÉ GALLART

En 1992, publica "Estrategias de Lectura" que es un libro didáctico y pedagógico para ayudar a los Profesionales de la Educación y a los educadores, a enseñar a aprender a leer a sus alumnos, explicándoles qué significa realmente leer, las diferentes funciones de la lectura y facilitándoles las estrategias de aprendizajes necesarias. Dichas estrategias son fundamentales ya que sirven para formar a buenos lectores y fomentar el aprendizaje significativo y autónomo del alumnado.

INTRODUCCIÓN: ¿QUÉ SIGNIFICA ENSEÑAR ESTRATEGIAS DE LECTURA? Y EL MODELO INTERACTIVO DE LA LECTURA

COMPRENSIÓN LECTORA: FINALIDAD Y CONOCIMIENTOS PREVIOS

EL SENTIDO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA PERCEPCIÓN DE LA COMPETENCIA

CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS Y LAS ESTRATEGIAS

LA LECTURA ¿TÉCNICA O ESTRATEGIA?

NIVELES DE LECTURA

NIVELES DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

RECAPITULANDO

COMPONENTES DEL PENSAMIENTO ESTRATÉGICO

AYUDAS PREVIAS A LA LECTURA

AYUDAS DURANTE LA LECTURA

AYUDAS DESPUÉS DE LA LECTURA

TAREAS SIMPLES Y TAREAS COMPUESTAS